有一天，一位邻居来看我，而我是在书房里工作。她想谈谈在孩子在当地学校发生的变化。比较教育她和她的孩子们接受，她已经确定，他们得到良好的教育，很高兴他们的孩子在学习中取得的进步。

        我不得不同意我的朋友，是我们最经常使用的标准作为自己的教育是为了孩子的教育测量。我肯定没有当我的孩子当时还很小。但这是在教育质量最好的措施？我问邻居考虑如何使世界发生了变化，在时间，因为她在学校和信息量我们和我们的孩子在我们的手指线索。似乎有理由认为，我们的孩子们，和应该学习了大量的信息，我们花了几年来吸收更多。在大多数情况下，今天的儿童开始上学而获得更多的信息，比他们的父母。到儿童完成了一年学的时候，信息几乎增加了一倍。当我在学校花了很多年的信息有所变动。这给我和我这一代一定的连贯性的学习资料，今天没有。因此，我不能肯定学习相同的模式，即担任我的邻居和我，是今天的学生足够了。

搏击这需要吸收如此多的信息使教学的学习过程更具挑战性。 互联网提供了机会，让学生在自己的工作水平，按照自己的节奏，主题是个人的利益。 我们的工作是一项持续的努力，帮助那些我们服务的理解和提供个人学习的选择调整其教学计划。

      基于Web的，网上学习为学生提供一个独特的机会学习和探索自己的水平，获取知识。 在线学习提供了一种方法，保持领先地位的不断扩大知识基础的信息浪潮。 学生不必为他们的学习时间程序的约束。 在线学习可以提供实时的科目和个别指导广大专题学习。最好的在线学习课程将提供学生和家长的灵活性，为真正的知识极为必要的。 我们知道，我们在学校学习是不够的，我们的儿童的未来。 我们有责任提供程序提供的技能和工具，学生可以使用，以确保成功的未来。

     在这方面，家庭教育是重塑学校的想法。 知识的融合是一个个人过程，而不是一个社会过程。 通过查看学校不能以一个地方多，但学习，家庭学校的行为，谁也迫使我们寻找一种新的教育模式。 这些父母认识到学习知识并不需要是一个群体活动，但往往更以个人名义活动的有效。 他们知道，他们知道如何不是为自己的子女学习的最好方法。家庭教育家长使用不同教导子女的方法。许多人将网上课程计划提供一个为自己的子女学习的新途径的方式，我们学到了什么，我们了解到，在过去几年，没有适当的教育措施，为我们今天的儿童。当我对谁继续教育的方式教他们为多年来听到的，它涉及了我。过去的审判和真正的范例，良好的服务，即准备一个成功的未来的青少年，今天是不够的。我们大家都更努力地去挑战教育和学校教育的评价我们自己的方法。